Aun así, quienes llegaron al taller el miércoles, se pusieron a trabajar en comprensión lectora... aprendieron que no siempre por el largo del texto hay que guiarse.
Con muchas ganas, las estudiantes sacaron todo su conocimiento para poder detectar los puntos fuertes de las noticias que trabajaron...
Después, frente a la cámara, contaron de que trató la noticia y contestaron algunas preguntas de la profesora.
Conversamos sobre quién nos gustó más a la hora de hacer los despachos. Una buena y provechosa jornada de miércoles, donde retornó el taller.